Teori og praksis

Indtil nu har tre ordblinde gennemført uddannelsen og eksamen uden anmærkning.

Vi anvender flere former for teoriundervisningen, så eleverne får både, lytter, ser og føler, så det føles som en leg, selvom der er meget at lære.

Eleverne opfordres desuden til at invitere patienter med til praktikdelen. Desuden behandler eleverne hinanden, så teori- og praktik-delen bliver integreret, på en måde so ALLE lærer at anvende både den moderne og den kinesiske del at uddannelsen.